İklim Değişikliğinin Maternal ve Fetal Sağlığa Etkilerine Yönelik Geliştirilen Yapay Zekâ Destekli Videonun Ebelik Öğrencilerinin Farkındalığını Artırmadaki Etkisinin İncelenmesi: Ön Test Son Test Yarı Deneysel Çalışma


Kaya odabaş R. (Yürütücü), Özdemir S., Demir R., Ocak S., Güdücü N., Avcıbay vurgeç B.

  • Proje Türü: TÜBİTAK Projesi
  • Proje Grubu: Tıp Sağlık
  • Projenin Yürütüldüğü Birim: Sağlık Bilimleri Fakültesi
  • Başlangıç Tarihi: Şubat 2026
  • Bitiş Tarihi: Şubat 2027

Özet

Projenin amacı:

Bu projenin amacı; iklim değişikliğinin maternal ve fetal sağlığa etkilerine yönelik geliştirilen yapay zekâ destekli videonun ebelik öğrencilerinin farkındalığını artırmadaki etkisinin incelenmesi ve Gebeliğe Özgü iklim Değişikliği Farkındalık Ölçeği’nin ebelik öğrencileri üzerinde geçerlik ve güvenirlik çalışmasının yapılmasıdır.

Projenin hedefleri:

• Ebelik öğrencilerin iklim değişikliğinin maternal ve fetal sağlığa etkileri konusunda farkındalıklarını artırmak,

• Ebelik öğrencilerinin, iklim değişikliği ile ilişkili sağlık risklerinin farkında olmasını sağlamak,

• Ebelik öğrencilerinin, iklim değişikliğinin sağlık üzerindeki etkilerinin farkında olarak gelecekteki mesleki uygulamalarında daha duyarlı ve bilgili olmalarını sağlamak,

• Ebelik öğrencileri aracılığıyla, toplumda iklim değişikliğinin sağlık üzerindeki etkileri konusunda daha geniş bir farkındalık yaratmak,

• Yapay zekâ destekli videolar aracılığıyla iklim değişikliği ile ilgili güncel ve doğru bilgilerin sunulmasını sağlamak,

• Öğrencilerin yapay zekâ destekli videolarla etkileşimde bulunarak ve konuyu ilgi çekici hale getirerek, konunun öneminin daha iyi anlamalarını sağlamak,

• Gebeliğe Özgü İklim Değişikliği Farkındalık Ölçeği’nin ebelik öğrencileri için geçerlik ve güvenirlik çalışmasını yaparak literatüre bilgi kazandırmak,

• Geleneksel eğitim yaklaşımlarına kıyasla yapay zekâ destekli videoların kalıcı öğrenme, motivasyon ve bilinç oluşturma üzerindeki etkisini bilimsel olarak ortaya koymak,

• Yapay zekâ destekli eğitimin gelecekteki ebelik eğitim programlarına entegre edilmesi için bilimsel bir temel oluşturmak,

• Elde edilecek araştırma sonuçlarının uluslararası ve ulusal bilimsel faaliyetlerde (kongre, konferans, sempozyum gibi) sunularak camiada paylaşılması ve uluslararası dergilerde bilimsel makale olarak yayınlanması hedeflenmektedir.